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2014年班级工作计划  

2014-08-29 05:52:37|  分类: 月工作重点 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.生活活动:

目标:培养和加强本班进餐、洗手、刷牙的生活常规,及良好的饮食卫生习惯。

措施:制定班级计划,教师之间相互配合,各自站位,保证幼儿在进餐洗手时有教师在一旁看管,对做的不正确的幼儿进行指导。

2.教育活动

九月

目标:懂得保护自己,再遇到危险情况时懂得自救,认识中秋节。

措施:开展SOS小超人的活动,并配合墙饰。开展快乐的节日活动,带领幼儿体验做月饼的过程,并从中体会快乐。

十月

目标:幼儿根据天气的变化,观察周围事物的变化,知道树叶会变黄,会慢慢掉光。十一长假马上要到了,幼儿进一步了解社会生活环境、各地的名胜古迹,风土人情,了接各种出行工具。

措施:开展“会变的树”“小小脚丫走天下”的主题活动,配合墙饰和课上一些图片介绍让幼儿了解。

十一月

目标:幼儿在大班集体生活中不断的认识自己,发现自己与原来的不同,能看到自己的改变。知道动物的习性,了解动物保护自己的方法等。

措施:在班内开展活动“我和以前不一样”“聪明的动物”活动,配合墙饰和户外体育活动游戏。

十二月

目标:让幼儿认识中标,学会看整点和半点,初步感知小时、分、秒等不同时间单位的长短和区别,总结回忆这年发生深刻的事情,了有关“年”的时间概念。

措施:开展“滴答 滴答的时间快车”“新年快乐”配合墙饰和谈话活动手工制作,互问互答的方式让幼儿了解。

3.区域活动

美工区

目标:幼儿喜欢绘画,能主动参加各种美术活动,如:纸工、泥塑、废旧品制作等,能用各种美术方式表达自己的所见、所想、所做。正确使用各种工具,并养成分类、整理、存放的习惯。

措施:在美工区设置“小小管理员”在美工区的柜子上放置规则,让幼儿自己制定规则,并按照规则进行活动,在活动区内放置各种有挑战难度的模型或讲解,让幼儿产生兴趣,能够和其他幼儿团结协作完成。

科学区

目标:在多种的活动中探索,发现的快乐,养成爱思考、积极回答问题的好习惯,主动探索,并用多种方法进行实验记录。

措施:在活动区中放置多种多样的科学实验材料,并在区内设置记录手册,使幼儿在面对需要连续观察的实验时,能够及时记录。

图书区

目标:幼儿能够专心阅读,能理解阅读内容并用语言进行讲述,会讲故事,会用自己的语言复述故事,可以主动提出问题,学习按照一定句子的形式仿编诗句。

措施:在图书区放置各种故事书,和词卡图片,幼儿读完后可以互相讲故事,可以续编结局和后续故事。

表演区

目标:会以基本准确的的节奏进行打击乐的练习和演奏,具有协调、配合的能力,能用自己喜欢的方式将自己感兴趣的事,物表达出来。

措施:在表演区内投掷各种不同名族的服饰和音乐,搭建舞台,有观众,图书区的小朋友可以去表演区表演故事。

益智区

目标:正确书写10以内的阿拉伯数字,有初步的推断能力,学习使用工具,体会人的聪明智慧,并能积极的进行大胆的想象。

措施:在区中投掷棋类、磁力宝贝等开发大脑的玩具,迷宫等推断类玩具。

建构区

目标:幼儿学会垒高,

措施:在区内投掷空心和实心的积木,废物利用、辅助材料、瓶子、薯片桶等。

4.户外活动

目标:发展围圆跑圈的能力,发展注意能力,发展弹跳能力。

措施:让幼儿带跳绳,在阳光体育中让幼儿不断练习。

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