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爱弥儿科学动手做-流动的水  

2014-06-30 14:26:35|  分类: 爱弥儿科学动手做 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动名称:流动的水

活动目标

1.对探究水的特性感兴趣,并积极探索

2.知道水是流动的,在不同形状容器中形状不同。

3.能说出水是无色、无味的。

 

活动准备

1.教师为每桌幼儿准备盛水容器、水和抹布。

2.材料准备:量杯、塑料模具

 

活动过程

一.活动引入:故事《神奇水王国》

在神奇的“水王国”里住着很多的水宝宝,他们个个都是晶莹透亮

的,有的住在大海里,有的住在江河里,还有的住在湖泊里,当太阳出来的时候,他们就会变得很轻很轻,轻得飘到天上,这时我们就叫它云;他们飘啊飘啊,当遇到冷空气的时候,就会挤到一起,变成了乌云;当乌云遮住天空,他们也就变成了小水滴,落在了大地上,变成了雨;到了冬天,他们又变成了雪花飘下来,当太阳公公出来的时候,雪化了,雪宝宝就又变成了水宝宝。

小朋友们,你们知道吗,除了这些本领以外,水宝宝还有很多本领呢!

二.活动实施:

1.认识实验材料:

师:将材料摆整齐,看看都有哪些材料?量杯是专门用来盛水的工具,看看量杯上面有什么?有几个模具?是什么样子的?

2.感受水的特性:

师:往量杯里倒水,看看水是什么颜色?什么形状的?用鼻子闻一闻,有什么气味?

小结:水是无色无味透明的液体,水是可以流动的,没有形状。

师:把水倒入不同形状的模具里,水的形状会发生什么变化?

3.幼儿猜想记录:

师:打开书,看看图上画了什么?你觉得把水倒入不同形状的模具中,水会变成什么形状?将你的猜想记录在猜想符号中。

4.幼儿动手实验:

师:用量杯将水慢慢倒入模具,看看水变成什么形状了?再向另外一个模具倒水,水又变成了什么形状?

5.幼儿验证记录:

师:通过实验发现,水倒在模具中会变成什么形状?将你的发现记录在验证符号中。

6.幼儿分享交流:

师:把水倒入小熊模具中,水变成什么形状了?倒入小兔模具中,水的形状有什么变化?为什么在不同的模具中形状不一样呢?

三.活动总结:

师:今天我们知道了水是没有味道没有颜色的。如果将水倒入不同形状的模具中,水会变成不同形状,形状和模具形状一样,因为水是流动的,它没有自己的形状。

 

活动评价

幼儿能否知道水可以变化成不同的形状。

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