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爱弥儿科学动手做——小车自己开起来  

2013-11-21 09:45:42|  分类: 爱弥儿科学动手做 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动名称:小车自己开起来

活动目标

1.幼儿对磁铁异极相吸的特性感兴趣,并喜欢探索。

2.知道磁铁不同颜色相对放可以让小车自动靠在一起。

3.认识条形磁铁,知道条形磁铁有两极。

 

活动准备

1.幼儿前期进行过磁铁的探究活动。

2.材料准备:条形磁铁、小车

 

活动过程:

一.活动引入:

教师将两个小车外贴上纸,中间分隔约2厘米的距离,启发幼儿思考。

师:有什么办法让这两个小车自动靠在一起呢?

幼儿尝试自己的方法。

二.活动实施:

1.认识实验材料:

师:取出材料摆整齐,看看都有什么东西?有几块磁铁?它和我们原来见过的磁铁有什么不同?你还发现了什么?

小结:这个磁铁叫条形磁铁,它也有红蓝两个颜色。

2.幼儿进行猜想记录:

师:你觉得磁铁可以让小车自动靠在一起吗?要怎样做呢?

教师请幼儿观察书中两幅图的不同。

师:图中一个是红色和蓝色磁铁相对,一个是红色和红色磁铁相对。你觉得哪幅图中的两辆小车会自动靠在一起呢?把你的猜想记录到猜想符号中。

3.幼儿动手实验:

师:把两块磁铁分别放入小车内,试一试,你发现了什么?

师:两块磁铁怎样放可以让小车自动靠在一起?另一种方法小车会怎样?

4.幼儿进行验证记录:

师:怎样放磁铁小车会自动靠在一起,将你的验证记录在验证符号中。

5.幼儿分享交流:

师:磁铁可以帮助两辆小车自动连在一起吗?要怎样做呢?为什么不同颜色的磁铁相对小车就能靠在一起?

三.活动总结:

师:将两块条形磁铁的不同颜色相对放进小车内,就可以让两辆小车自动连在一起,相同颜色相对小车就会分开。我们回去以后试一试,怎样让更多的小车连在一起呢。

 

活动评价

幼儿知道不同颜色的磁铁相对放可以让小车自动连在一起。

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